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正是有了诸多的障碍,使得中医的发展步履维艰,但是不管如何,中医界始终有一股暖流,他们不热衷于金钱,不贪图虚名,一心一意只为中医,这才是中医界的中流砥柱。有这群人在中医不会消失,相反会熠熠生辉。

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我们赞美一个老师教的弟子多,就常常说“桃李满天下”,在这首诗中,诗人就从这一角度,对裴令公极尽赞美之词。古代老师的概念是很宽泛的,虽然裴令公并不是教书的,但他有众多门生弟子却是毋庸置疑的。绿野堂是中书令裴度的住宅,绿野堂花木万株,盛开的鲜花占尽了万物的精华,路人说那就是令公的家,令公的学生遍布天下,何须在房前再种花呢?诗中运用借代的手法,以桃李代学生,通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华(房子显眼气派),表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。

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因此,培养中医人才,一方面是要提倡自学,一方面是要鼓励实践,还有一个优化师资问题。再有,现代教育都反对死记硬背,但是中医有些内容的确需要熟背,不能都反对。比如方歌,一定要背的,那么多方,怎么去记?背了方歌,就容易记了;《药性赋》背了,临床上用药时就方便了。对古人临证总结的精华,心要背熟,牢牢记住,这是中医传统教育的优点。